2019「亞洲教育改革的反思與展望」國際學術研討會

    臺灣位處海洋與大陸、東南亞與東亞交會，為亞洲交通樞紐之一，本身即蘊含豐富的多種文化因子。近年來，在多元化、全球化、在地化的聲浪下，孕育出不同於以往的教育革新政策，例如國際化、高等教育深耕、十二年國民基本教育、弱勢者教育與原住民族文化等。而受到全球化浪潮之影響，以及伴隨著歐洲中心主義及西方理性主義知識觀之挑戰，各國為因應多元文化，喚起本土的意識覺醒，並對後現代主義與後殖民主義進行反思，積極促進在地文化轉型成全球在地化。因此，本研討會以亞洲為本位角度出發，以其教育反思與展望為主題，期容納各方智慧，為亞洲教育發展的未來開創新的路徑。

    鑒於亞洲教育改革因應在地的問題及需求，會有不同的考量及因應之道，面對相異的政治及文化情境，本研討會就改革動機、作法策略、效果影響等層面分為四子題進行研討：國際評比與學習表現、課程與教材教法改革、多元文化與弱勢族群教育發展、教育品質與學校制度改革，以作為未來展望之基礎，希冀達成促進改革落實之效果，激盪未來教育圖像之想像。